Second Grade, Temario de segundas evaluaciones (Trimestre 1)

Second Grade, Temario de segundas evaluaciones (Trimestre 1)

Introducción: De acuerdo con la programación anual incluida en la Agenda Escolar se extiende el siguiente temario de exámenes.

Objetivo General: Preparar de forma anticipada a los/as alumnos/as, de manera que les facilite la ejecución de las evaluaciones.

Objetivo específico: Practicar estructuras, pronunciación, vocabulario, habilidades, destrezas y conceptos vistos, con el fin de actualizar los conocimientos adquiridos en este.

English Subjects

Subject	Date
English	18de Marzo	Oral presentation describing their favorite actor or singer saying physical characteristics, likes and dislikes in food
Grammar	19 Marzo	a guide to be solved in class about units 1-3
Math	24 de marzo	guide to solve in class including addition, skipping numbers, subtraction , doubles,
Phonics	27 de Marzo	written exam about short and long sounds
Reading &voc	24 de Marzo	Reading coemprehension test about unit 3(one of those readings is going to be chosed)
Science	26 de Marzo	written exam about plants- parts ofr a plant, types o seeds to eat, etc Science book pages 22-51 weather and clothes1
Lab	28 de Marzo	class work bring the material asked a week before
History	27 de marzo	Answer a questionnaire about Rome -  in classes

Materias en español

Subject	Date
Taller literario-valores	March 25	Actividad evaluada en clase sobre comprensión lectora (50%) Proyecto leo en familia (50%)
Lenguaje	March 27	Examen escrito sobre: sílabas simples, sílabas complejas, el abecedario, orden alfabético, uso de mayúsculas y minúsculamnnnmnnnmns, estructura del libro.
Sociales	March 31	Trabajo realizado en clase: elaboración de un paisaje natural el cuál deberá ser explicado de acuerdo a lo aprendido.
Ortografía	April 3	Actividad evaluada en clase: diptongo, hiato, el acento.

Otras áreas

Subject	Date
Computer		La computadora en mi comunidad. Los accesorios del sistema. La calculadora. Dibujando con herramientas especiales.
Física		coordinaciones derecha e izquierda,examen practico
Música	31 de Marzo	Examen escrito: reconocer las siete notas musicales dentro del pentagrama y saber el valor correspondiente a cada nota musical vista en clase; ejecutar las notas fa, sol, la, si y do en su instrumento.
Arte	April 4	Actividad evaluada en clase.
Teatro	4 de abril	Practica en clase.

Primeras Evaluaciones

Second Grade, Temario de primeras evaluaciones (Trimestre 1)

Introducción: De acuerdo con la programación anual, incluida en el Manual de Padres y Alumnos, se extiende el siguiente temario de exámenes.

Objetivo General: Preparar de forma anticipada a los/as alumnos/as, de manera que les facilite la ejecución de las evaluaciones.

Objetivo específico: Practicar estructuras, pronunciación, vocabulario, habilidades, destrezas y conceptos vistos, con el fin de actualizar los conocimientos adquiridos en este.

Subject	Date	Description
Phonics and Spelling	21 de Febrero	Elaborate picture cards for short vowels a, i, u, o, e, (10 cards per sound)--  cm aproximately . Be ready to say the words.
English	25 de Febrero	oral and written exam about Parts of the House, family members, where are you, what do you see, unit one  and two- adjectives or physical characteristics
Math	28 de Febrero	Written Exam about numbers, addionts, doubles, addition properties pages 4-145
Science and Geography	20 de febrero	Oral presentation about Living  and nonlinvings and plants ( a week before kids will get their topic. They can bring chart or picture for their presentation
Grammar	26 de Febrero	Written Units 1-2 verbs ·to be- there is and there are, possessive adjectives, the alphabet, food and drink, do-don`t, etc.
History	Febrero 27	Written exam about Rome, location, Remus and Rumulus, daily life, hair styes and clothes and kids at school
Reading and Voc.	24 de febrero	Reading Comprehension about Mark`s Family Album
Sociales	17 de febrero	Examen escrito: nombre de los miembros de la escuela, características personales, puntos cardinales en planos y mapas, puntos de referencia en la comunidad.
Lenguaje	20 de febrero	Elaboraremos una credencial con datos personales en clase. Materiales: una fotografía (tipo diploma), plumones delgados. Traer los siguientes datos anotados: nombre completo, fecha de nacimiento, edad, dirección exacta, teléfono.
Taller Literario en Valores	18 de febrero	Lectura comprensiva desarrollada en clase.
Ortografía	20 de febrero	Ejercicios realizados en clase sobre la sílaba.
Theater		Practice in class
Lab	February 28	Parts of a plant(draw or bring a real plant)
Arte	21 de febrero	Trabajo desarrollado en clase. Se evaluará: orden, limpieza, presentación de materiales.
Computer	20 de febrero	Oral Exam: parts of the computer, Orden de encendido y apagado, History of computers
Music	24 de febrero	Examen escrito: las partes de la flauta dulce y posicion de las notas musicales SOL, LA Y SI dentro del pentagrama.
Physical Education	February 28	relaci,on entre imagen y estructura exterior del cuerpo con la aptitud física  ,  reglas básicas del fútbol

Segundas Evaluaciones (Trimestre 2)

Second Grade, Temario de Segundasevaluaciones (Trimestre 2)

Introducción: De acuerdo con la programación anual, incluida en el Manual de Padres y Alumnos, se extiende el siguiente temario de exámenes.

Objetivo General: Preparar de forma anticipada a los/as alumnos/as, de manera que les facilite la ejecución de las evaluaciones.

Objetivo específico: Practicar estructuras, pronunciación, vocabulario, habilidades, destrezas y conceptos vistos, con el fin de actualizar los conocimientos adquiridos en este.

Subject	Date	Description
Phonics and Spelling	27-06-2013	Presentar un cartel en la mitad de un pliego de cartulina con words and pictures del tema que le será asignado a cada niño dos semanas antes. Estar listos para leer las palabras. (mínimo 15 palabras)
English	18-06-2013	En la mitad de un pliego de cartulina , esribir 10 oraciones ilustradas diciendo lo que cada personal o animal esta haciendo. Example: He is driving a car.
Math	19- 06-2013	Assessment (se evaluará el trabajo en clases de las páginas que serán asignadas en el momento)
Science and Geography	21-06-2013	Writen exam: Food groups, Where does food come from, animal and plant foods, healhty eating.
Grammar	20-06-2013	Unit 6 written exam. Daily Routines, Days of the week, prepositions, etc.
History	27-06-2013	Examen virtual sobre  USA flag, bald eagle, Anthem, Washington Monument, Statue of Liberty
Reading and Voc.	24-06-2013	Exámen de lectura comprensiva sobre “The Boy King”
Sociales	25/06/13	Elaborar de manera creativa un medio de transporte que se utilice en tu comunidad. Cada niño/a deberá explicar su uso, su importancia y medidas de seguridad que se deben seguir al utilizarlo.
Lenguaje	19/06/13	Examen escrito: la descripción. El adjetivo calificativo. La oración.
Taller Literario en Valores	18-06-13	Exposición de un  valor( que se dará a cada alumno en clase).para la exposición se deberá tomar en cuenta lo siguente:  traer un cartel con el nombre del valor y una imagen  que lo represente, el alumno deberá exponer en que consiste ese valor y relatar una breve historia en donde se refleje dicho valor.
Ortografía	26/06/13	Examen escrito: género y número. Las abreviaturas. Uso de la b.
Theater
Lab	21-06-2013	Exámen práctico( traer lo que se le pide y seguir indicaciones)
Arte	25/06/13	Manualidad en clase
Computer
Physical Education